OBJETIVOS GENERALES.
Comprender y analizar el día a día de los menores, así como la realidad de la infancia en dificultad social, describiendo los ámbitos de socialización que les rodean y cómo estos determinan su personalidad, actitudes y comportamientos.
Dotar a los participantes de herramientas y estrategia para controlar y gestionar situaciones conflictivas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
- Identificar las etapas y el Desarrollo de la mente de los menores.
- Conocer todo lo relative a los menores, desde el Sistema de eduación hasta la diferente problemática que presentan.
- Aprender a enseñar y educar en valores.
- Cuál es la influencia de la familia y la sociedad en los menores.
- Aspectos legales de los menores.
- Evaluar y conocer los servicios sociales de mi comunidad.
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UNIDAD DIDÁCTICA 1: EVOLUCIÓN Y DESARROLLO DE MENORES.
1.1. Primera etapa. Infancia (hasta 2 años).
1.2. Segunda etapa. Preescolar (hasta 6 años).
1.3. Tercera etapa. Preadolescencia (hasta 12 años).
1.4. Adolescencia.
UNIDAD DIDÁCTICA 2: HISTORIA DE LA INFANCIA.
2.1. Introducción histórica y conceptual sobre la infancia y la adolescencia; factores de riesgo.
2.2. Antecedentes históricos y culturales de la infancia y adolescencia.
2.3. Educación.
2.4. Integración social y profesional.
2.5. Atención a la diversidad.
2.6. Niños con NEE y NEAE.
2.7. Factores de riesgo.
2.8. Recursos sociales.
UNIDAD DIDÁCTICA 3: COMPORTAMIENTO Y VALORES.
3.1. Habilidades sociales.
3.2. Habilidades básicas de comunicación.
3.3. Regulación del comportamiento.
3.4. Afirmación personal.
3.5. Educación en valores.
3.6. Uso responsable del tiempo libre.
UNIDAD DIDÁCTICA 4: LA FAMILIA Y EL MALTRATO INFANTIL.
4.1. Concepto de familia. Antecedents y evolución.
4.2. Legislación y tipos de familias.
4.3. Funciones de la familia.
4.4. Los medios de comunicación frente a la familia.
4.5. Definición, historia y tipos de maltrato infantil.
4.6. Indicadores para el diagnóstico del maltrato infantil.
4.7. Actuaciones y consecuencias del maltrato infantil.
4.8. Alternativas. La protección de menores.
UNIDAD DIDÁCTICA 5: EL PROBLEMA DE LA DROGA.
5.1. Definición e historia de la droga.
5.2. Ámbito legislativo.
5.3. Causas y factores de riesgo.
5.4. Prevención y tratamiento de la drogodependencia.
UNIDAD DIDÁCTICA 6: RECURSOS SOCIALES.
6.1. Los Servicios Sociales. Normativa y funcionamiento.
6.2. Atención a menores con medidas de protección.
6.3. Intervención con menores en medio abierto.
6.4. Plan estratégico Nacional de Infancia y Adolescencia.

Intervención con menores - P - 40 horas

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